Palotina - A Escola Dom Bosco estará promovendo curso sobre Pedagogia Sistêmica, evento que será dividido em quatro módulos e será ministrado por Jean Lucy Toledo Vieira, graduado em Pedagogia, especialista em Piscopedagogia, Educação Infantil e Ensino Fundamental, Cultura e Literatura. O primeiro módulo acontece no mês de maio, o segundo em julho, o terceiro em agosto e o último em novembro, sempre nos finais de semana, nas sextas-feiras, sábado e domingos.
Pedagogia Sistêmica - Baseada nos princípios da Constelação Familiar, segundo Bert Hellinger, e nas ordens do amor: pertencimento, hierarquia e equilíbrio entre tomar e dar, a Pedagogia Sistêmica proporciona uma nova percepção dos conflitos no ambiente escolar, sendo uma perspectiva que possibilita a educadores, de um modo geral, olhar a realidade educativa como um todo vinculado aos sistemas familiares, socioculturais e históricos, e como eles influenciam e repercutem no processo ensino aprendizagem.
É um trabalho que se orienta para o sucesso nas relações de ensino e aprendizagem, assim como para restabelecimento do fluxo amoroso dentro do sistema educacional.
Tem se mostrado como uma grande ferramenta na resolução de problemas, como: dificuldades de aprendizagem, indisciplina, relação professor x aluno, bullying, evasão escolar, violência na escola, participação dos pais na vida escolar do filho, entre outros.
Datas dos módulos
I Módulo – 25 a 27 de maio de 2018
II Módulo – 20 a 22 de julho de 2018
III Módulo – 24 a 26 de agosto de 2018
IV Módulo – 30 de novembro a 2 de dezembro de 2018
Horários
Sexta-feira – 19h às 22h
Sábado – 8h às 12h – 14h às 18h
Domingo – 8h às 12h
Local - Escola Dom Bosco – Rua 25 de dezembro, 748, centro, Palotina – Paraná
Investimento por módulo
R$ 400,00 (para grupo de 3 pessoas ou mais da mesma instituição)
R$ 450,00 (inscrição individual)
Contato - IAP (67) 3321-0322 / 99650-5152 ou Talita (44) 99872-0808 / Josiane (44) 99828-0284
Realização - IAP – Instituto de Apoio Psicológico
*Calendário sujeito a alteração. O curso será iniciado tendo a quantidade mínima de 25 inscritos.

Pedagogia Sistêmica: Uma nova postura para pais e educadores

Jean Lucy Toledo Vieira

A Pedagogia Sistêmica é uma postura educativa que se baseia na abordagem sistêmica e fenomenológica de Bert Hellinger, um psicoterapeuta, filósofo, teólogo e educador alemão. Não é um novo método de ensino, pelo contrário, vem para acrescentar e somar aos métodos e paradigmas já existentes. No âmbito educativo, a Pedagogia Sistêmica pode ser entendida a partir da lógica do pensamento emergente, que entende a educação como uma ciência em construção. Em seus aportes encontramos elementos da filosofia, psicologia, biologia, física quântica entre outros.
Sua proposta é norteada pela inclusão. Vê a educação como um todo e o educador sistêmico aprende a perceber os fios invisíveis que estão presentes o tempo todo por trás dos fenômenos em sala de aula, como a hiperatividade, dislexia, falta de atenção, dificuldades de aprendizagem, agressividade entre tantas outras realidades tão conhecidas por pais e educadores. Uma vez que adquire esta percepção, têm em suas mãos novas ferramentas para estar diante destas realidades.
Assim, a Pedagogia Sistêmica converte-se em uma ferramenta indispensável para pais e educadores por vezes tão angustiados em sua prática. Em primeiro lugar oportuniza que os pais e educadores se trabalharem e se percebam como tais e assim encontrem seus lugares e papéis de forma clara e segura. Depois permite um novo e libertador olhar para aquelas realidades até então vistas como insolúveis, possibilitando a leveza e segurança.
Parte dos princípios apresentados por Bert Hellinger de Pertencimento, Hierarquia e Equilíbrio entre todas as relações que permeiam a realidade educativa; desta forma, escola e família se enxergam e tomam consciência de seus papéis. A Pedagogia Sistêmica pode contribuir para humanizar ainda mais as relações no ambiente escolar, culminando na melhoria dos processos de ensino-aprendizagem.

Jean Lucy Toledo Vieira - É graduado em Pedagogia, especialista em Piscopedagogia, Educação Infantil e Ensino Fundamental, Cultura e Literatura. Formação em Abordagem Sistêmica segundo Bert Hellinger e Pedagogia Sistêmica. Atua como Terapeuta Constelador em Campo Grande MS, professor e coordenador do curso de Pedagogia Sistêmica promovido pelo Instituto de Apoio Psicológico em Campo Grande (Ms) e região. É autor do livro “Introdução à Pedagogia Sistêmica: uma nova postura para pais e educadores” (2018).